แชร์

วิทยาลัยชุมชนระนอง ร่วมพัฒนาศักยภาพวิทยากรด้านความปลอดภัยทางถนนสำหรับเด็กและเยาวชน

อัพเดทล่าสุด: 5 ต.ค. 2026
4 ผู้เข้าชม
**วิทยาลัยชุมชนระนอง ร่วมพัฒนาศักยภาพวิทยากรด้านความปลอดภัยทางถนนสำหรับเด็กและเยาวชน**
ระหว่างวันที่ **23–25 กันยายน 2569** บุคลากรวิทยาลัยชุมชนระนอง ได้แก่
**นางสาวรุ่งรัตน์ เภาวิเศษ**
**นายภาณุพงษ์ แก้วกันทะ**
**นักวิชาการศึกษา วิทยาลัยชุมชนระนอง**
เข้าร่วม **โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพวิทยากร เพื่อจัดการความปลอดภัยทางถนนในกลุ่มเด็กและเยาวชน (Thailand Road Safety Team) จังหวัดระนอง** ณ **โรงแรมกาล่า ระนอง**
การอบรมมุ่งเสริมสร้างความรู้ ทักษะ และศักยภาพของผู้เข้าร่วมในการเป็นวิทยากรด้านความปลอดภัยทางถนน ตลอดจนพัฒนาแนวทางการจัดกิจกรรมเพื่อสร้างความรู้ ความตระหนัก และพฤติกรรมที่ปลอดภัยในการใช้รถใช้ถนนสำหรับเด็กและเยาวชน
วิทยาลัยชุมชนระนองมุ่งส่งเสริมและสนับสนุนการพัฒนาศักยภาพบุคลากร เพื่อให้สามารถนำองค์ความรู้และประสบการณ์ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้และบริการวิชาการ ตลอดจนร่วมสร้างสังคมแห่งความปลอดภัยให้เกิดขึ้นในชุมชนจังหวัดระนองอย่างยั่งยืน
**ร่วมสร้างความรู้ สร้างวินัย สร้างความปลอดภัยทางถนน เพื่ออนาคตของเด็กและเยาวชนระนอง**

บทความที่เกี่ยวข้อง
ติดเทรนมาแรงแห่งยุคนี้ ทุกคนต้องมี  Skill  นี้ ติดตัว  สาขาวิชา เทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ   สร้างความทันสมัย ก้าวสู่ยุคดิจิทัล
ติดเทรนมาแรงแห่งยุคนี้ ทุกคนต้องมี Skill นี้ ติดตัว สาขาวิชา เทคโนโลยีดิจิทัลธุรกิจ สร้างความทันสมัย ก้าวสู่ยุคดิจิทัล
เสริมสร้างศักยภาพการปฏิบัติงานด้านการเงิน การบัญชี และการพัสดุ
ระหว่างวันที่ 10–12 มิถุนายน 2569 ณ โรงแรมเอส ดี อเวนิว เขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร
มูลนิธิประกายแสงเข้าพบหารือความร่วมมือด้านการพัฒนาทักษะอาชีพกับวิทยาลัยชุมชนระนอง
มูลนิธิประกายแสง เข้าพบปะ นายนิธิพงศ์ อนุรักษ์พงศธร รักษาราชการแทนผู้อำนวยการวิทยาลัยชุมชนระนอง เพื่อขอความอนุเคราะห์ความร่วมมือในการดำเนินโครงการพัฒนาทักษะการดำรงชีพและอาชีพ ร่วมกับวิทยาลัยชุมชนระนอง โดยมีแผนนำบุคลากรเข้ารับการฝึกอบรมส่งเสริมทักษะอาชีพ
เว็บไซต์นี้มีการใช้งานคุกกี้ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสบการณ์ที่ดีในการใช้งานเว็บไซต์ของท่าน ท่านสามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และ นโยบายคุกกี้
Powered By MakeWebEasy Logo MakeWebEasy